2024幼儿园融合教育培训班（第三阶段课程）

3.1.1特殊儿童常用评估方法

3.1.2个别化教育计划（IEP）制定与实施

3.2.1感觉统合评估与计划制定

3.3.1托幼机构使用的儿童心理发展评量系统

3.2.2感觉统合训练实施

3.3.2特殊儿童干预训练系统

3.3.3ADHD儿童居家干预训练系统

3.4.1学龄前儿童心理保健档案

3.5.1学前融合教育的思考与探索

3.5.2幼儿园心理保健经验与体会