【口肌领域】唐木得主讲:口肌评估和训练及发音诱导{一二级课程}_大唐启音

简介

讲师介绍

唐木得，康复医学副主任医师，广东省残疾人康复中心综合评估部部长，1993年毕业于中山医科大学康复治疗专业，从事儿童康复20多年，有丰富的临床经验，主要研究方向是残疾儿童言语康复和儿童康复评估，对脑瘫、听障、孤独症、智障、语言发育迟缓儿童的言语语言评估和治疗有丰富的理论和实操经验，特别对言语功能评估、口部肌能评估、语言发育迟缓评估（S-S法）、言语功能训练、口部运动治疗、口部定位治疗、构音语音训练、语言训练和幼儿韦氏/儿童智力测试和幼儿适应性行为测试有丰富实操经验。主编《构音语音训练手册-声母》，参编《言语治疗》，《儿童多感官训练》,《儿童口肌训练团体游戏》，《图解脑瘫康复技术与管理》，《实用康复医学》。

担任中华医学会物理医学与康复学分会言语语言学组委员、中国康复医学会儿童康复专业委员会孤独症谱系障碍学组委员，中国残疾人康复协会教育康复专业委员会委员、广东省医学会物理医学与康复学分会语言治疗学组成员、广东省医学会物理医学与康复学分会儿童康复学组成员、广东省残疾人康复协会理事、肢体残疾专业委员会副主任委员、广东省康复医学会理事、儿童发育与康复专业分会常委、中山大学新华学院康复医学系言语语言病理学专业（SLP）的《听觉障碍的言语康复》课程负责人，分别也承担《言语治疗学》、《作业治疗学》的授课。

曾到美国圣地亚哥洲立大学、香港协康会、中国康复研究中心、中山大学附属一院、华东师范大学进修学习，参加孤独症国际诊断金标准ADOS和ADI-R培训，持有口部肌肉定位治疗一、二、三级、语言行为里程碑评估和安置程序（VB-MAPP）、应用行为分析（ABA），感觉统合理论和实操培训证书，具有幼儿韦氏/儿童智力测试和幼儿适应性行为测试主试资格和讲师资格。

主持完成科研课题8项，公开发表论文30多篇。主持国家级继续教育项目《特殊教育的言语及智力残疾个训康复培训班》，《特殊儿童言语康复实用操作技术培训班》，省级项目《幼儿认知能力实用临床评估技术学习班》，每年主办《广东省残疾儿童言语矫治研讨班》，协助全国各地举办《口部定位治疗工作坊》，《言语障碍促进治疗工作坊》，《口部肌能评估和言语功能评估工作坊》，《语言发育迟缓检查和语言训练工作坊》，《听觉功能评估和训练工作坊》，《幼儿韦氏智力测试工作坊》，《居家口肌训练讲座》，《感觉统合理论与实操工作坊》。

课程大纲

如何学好言语康复这门技术活？

言语障碍治疗概述

普通话构音的语音学基础

口肌训练工具实操

感知觉刺激系列工具操作演示

喂食训练系列工具操作演示

呼吸训练系列工具操作演示

发声训练系列工具操作演示

共鸣训练系列工具操作演示

下颌训练系列工具操作演示

唇训练系列工具操作演示

舌训练系列工具操作演示

口肌评估

适合谁听

言语康复治疗师，言语训练师，特教老师，有儿童言语康复治疗需求的家长等

你将获得

【能获得职业岗位技能】

1.口肌评估；2.口肌训练方案制定；3.口腔感知觉刺激，喂食治疗；4.呼吸，发声，共鸣训练，5.下颌，唇，舌训练；6.韵母、声母发音诱导；7.正确科学系统使用口肌训练工具。