第四课:《活学活用:经典篇目的选材结构》

2017-04-10

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主讲人:浦宇平
上海少年行青少年成长发展中心创始人
中小学教育专家
复旦学霸、复旦辩论队主力
复旦最佳辩手,校报主编
教育学会语文教学研究会研究员
浦老师的《读懂诗人才读懂诗》、《平说历史》、《才子都会对对联》等多套课程,深受孩子喜爱。短短半年已有600万的播放,成为首屈一指的热播节目浦老师所教学生,很多考入复旦附中、上海中学、华育中学、世界外国语中学、位育中学等名校
1、 从大师短文到优秀作文
2、 做好细节刻划-【案例-莫言的《卖白菜》】
3、 写作中“形成反差”的应用-【干货】
   【案例-莫言的《为了孩子》】
4、 必要的时候设置悬念-【干货】
【案例-毕淑敏的《翻浆》】 
5、 好文章是“模仿”来的:应试作文不要“原创”

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