主讲人：李卉
国家二级心理咨询师
中国关工委家庭教育高级指导师
婚恋情感专家
美式专业催眠治疗师
国家企业eap（高级）执行师
简快身心积极疗法nlp执行师
沙盘治疗师
孩子学习和自我认同的关键期
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1、4-6岁，主动性的形成
这个阶段的孩子对外界总是充满好奇的，喜欢问为什么，对学习也是大胆探索并且精力充沛，但是如果责骂讥笑或者无视孩子的独创性和想象力，孩子一直活在这也不许做那个也不行的环境中，他们就会失去对学习的探索和热情；
2、6-12岁，形成勤奋的特质
孩子上学开始学习各种技能，他们专注孜孜不倦，在学校跟同学一起完成学业，在家庭跟父母一起完成家庭责任，但如果他没有形成这种投入和勤奋，那会让他们觉得自己是无用的无价值的，继而丧失自信、形成自卑；
3、12-18岁，自我的认同
这阶段的孩子经历各种生理与心理变化，会格外注重“我”的概念，我想做什么，我要做什么，父母和学校的要求又是什么，所谓的青春期叛逆其实就是他们在寻找这种身份的认同，父母的支持与理解至关重要！
上课前，请思考以下问题：
1、你家孩子在主动、勤奋、自我认同上有什么表现？
2、在这方面，你们已经采用了哪些教育方法？
3、想让孩子具有这些品质的目的是什么？
我会教你：
1、培养孩子主动性、勤奋性的具体方法
2、促进孩子自我认同感的方法
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