共鸣障碍治疗促进法
1、共鸣肌群放松训练
1.共鸣放松训练
定义：
通过完成一些夸张的动作或发一些特定的音，使共鸣肌群进行紧张与松弛的交替运动，从而促进共鸣肌群之间的协调与平衡，为形成良好的共鸣奠定基础，主要包括口腔放松训练和鼻腔放松训练两个部分。
适应症：
“共鸣放松训练”主要适用于共鸣障碍。
动作要领：
保持身体及口面部放松。
主要步骤：
1.口腔放松训练：颌部放松运动；唇部放松运动；舌部放松运动；
2.鼻腔放松训练:软腭哼鸣训练；软腭重读训练.
练习：
1.口腔放松训练：
颌部放松运动:
张开嘴，想象口中有一大块口香糖，尽可能大幅度地做咀嚼运动。
唇部放松运动：
闭上双唇，想象口中有一大块口香糖，尽可能大幅度地做咀嚼运动。
舌部放松运动：
闭上双唇，用舌尖“洗刷”牙齿外表面，注意舌尖须从上牙列外表面向下牙列外表面做顺时针旋转运动，约持续30秒。然后沿下牙外表面向上牙外表面做逆时针旋转运动，约持续30秒。
2.鼻腔放松训练:
软腭哼鸣训练：
软腭哼鸣：治疗师与患者一起练习软腭哼鸣/m---/；
软腭运动训练：与患者一起。注意在鼻音和塞音交替时应
该区分气流从鼻腔和口腔的差异。
/m---b/，/m---p/，/mi---b/，/mi---p/，/mu---b/，/mu---p/，
/n---d/，/n---t/，/ni---d/，/ni---t/，/nu---d/，/nu---t/，
/（ng）---g/，/（ng）---k/，/（ng）u---g/，/（ng）u---k/，
/（ng）o---g/，/（ng）o---k/，/（ng）e---g/，/（ng）e---k/，
软腭重读训练：
治疗师与患者一起练习软腭重读。注意大写字体为需重读的音。/bi-M-BI-M/，/di-N-DI-N/，/du-N-DU-N/,/gu-(NG)-GU-(NG)/。
