姓名职称：康复医学副主任医师
硕士生导师
副教授
职务：广东省残疾人康复中心综合评估部负责人
专长：儿童言语康复和儿童康复评估
主编：《构音语音训练手册-声母》
参编：《言语治疗》；《口肌训练团体游戏》
社会职务：中华医学会物理医学与康复学分会言语语言学组委员；中国康复医学会儿童康复专委会孤独症谱系障碍学组委员；广东省医学会物理医学与康复学分会语言治疗学组成员；广东省康复医学会言语专委；广东省残疾人康复协会语言残疾康复专委会常委；
科研论文：科研课题8项，论文30多篇
言语治疗与口肌训练基础课程
第一模块 【言语导论】
1.言语产生和感知
2.0-6岁婴幼儿语音发育顺序
3.口部运动与喂食能力发展
4.喂食能力对儿童言语发育的影响
5.各类特殊儿童言语障碍特点
第二模块 【语音学基础】
6.普通话构音的语音学基础（一）-语音的属性
7.普通话构音的语音学基础（二）-语音的分类
8.1普通话构音的语音学基础（三）-韵母发音技巧分析
8.2普通话构音的语音学基础（三）-声母发音技巧分析
第三模块 【言语治疗与口肌训练概述】
9.言语治疗与口肌训练概述-呼吸障碍治疗（解剖生理，定义，障碍表现，评估，口肌训练，促进治疗）
10.言语治疗与口肌训练概述-发声障碍治疗（解剖生理，定义，障碍表现，评估，口肌训练，促进治疗）
11.言语治疗与口肌训练概述-共鸣障碍治疗（解剖生理，定义，障碍表现，评估，口肌训练，促进治疗）
12.言语治疗与口肌训练概述-下颌运动障碍治疗（解剖生理，定义，障碍表现，评估，口肌训练，运动治疗）
13.言语治疗与口肌训练概述-唇运动障碍治疗（解剖生理，定义，障碍表现，评估，口肌训练，运动治疗）
14.言语治疗与口肌训练概述-舌运动障碍治疗（解剖生理，定义，障碍表现，评估，口肌训练，运动治疗）
15.言语治疗与口肌训练概述-构音障碍训练（概念、障碍表现，评估，训练）
16.言语治疗与口肌训练概述-语音障碍训练（概念、障碍表现，评估，训练）
17.言语治疗与口肌训练概述-语音流畅性训练（重读治疗，构音运动治疗）
第四模块 【方案制定与教学活动】
18.言语与口肌训练方案制定
19.言语与口肌一日流程教学
20.言语与口肌游戏活动
21.言语歌音乐教学活动
第五模块 【科普问答】
22.【科普】家长如何教学孩子学说话？
23.【科普】口肌训练就是在伤害孩子吗？
24.【科普】如何开展居家口肌训练？
25.【科普】居家喂养注意问题
26.【科普】机构如何推广言语/口肌训练课程？
27.【问答】怎样解决孩子流口水问题？
28.【问答】孩子说话鼻音过重怎么办？
29.【问答】孩子说话太小声怎么办？
30.【问答】为什么呼吸训练那么重要？
