第一单元:识字1.《春夏秋冬》

2020-02-25

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课文知识点

一、学习重点

1.通过看图、熟字比较等方法,认识“霜、吹”等8个生字和雨字头、双耳旁;会写“春、风”等7个字和横斜钩1个笔画。
2.通过朗读、看图和动作演示等方法了解词和短语的意思,了解四季景物特点,体会四季的美好。

二、我会认字注音及组词
霜:shuāng(霜降、霜冻、冰霜) 
吹:chuī(吹牛、吹凤、吹气)  
落:luò(落叶、落下、降落) 
降:jiàng(降落、下降、升降)    
飘:piāo(飘洒、飘雪、飘动) 
游:yóu(游泳、游水、游一游)
池:chí(池塘、泳池、池水)

三、我会写注音及组词
春:chūn(春风、春雨、春日)   
冬:dōng(冬天、立冬、冬雪)  
风:fēng(风雨、风云、大风)
雪:xuě(大雪、雪人、雨雪)
花:huā(开花、花、雪花)    
飞:fēi(飞鸟、飞虫、飞机)
入:rù(入学、入口、出入)

四、易写错的字
春:下面是“日”,不要写成“目”。
雪:上面是雨字头,不要写成“雨”字。
入:撇短捺长。
姓:左边不要写成“忄”。

五、多音字
落:luò(落叶) là(丢三落四) lào(空落落)

六、部首
⻗:(雨字头)( 雪、霜、雷)  
阝:(双耳旁)(降、队、阳)

七、反义词
——升 出——


八、理解词语
山花:山上开的野花。
游鱼:游动的鱼。
霜:附着在地面或植物上面的微细冰粒,温度太低而成的。从秋季开始大地就开始结霜了。

九、问题归纳
1.一年有几个季节?
一年有春夏秋冬四个季节。

2.春、夏、秋、冬是怎样来到人们身边的?
吹、落、降、飘”是表示动作的词语,生动地表现出了这些景物的特点。


3.说说你喜欢什么季节?为什么?
我喜欢冬天,因为冬天雪花飘飘,我们可以在雪地里堆雪人、打雪仗。


十、课文主题
本文通过词串写了春夏秋冬四季的特色景物和特点,教我们认识四季、了解四季,激发我们热爱大自然的思想感情,以及探究自然奥秘的兴趣。
课文解析


 

 

 

 

 

 

 

  

写字教学指导


(春  冬  风  雪  花  飞  入)

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随堂练习

 课堂练习1

 

 课堂练习2

一、一年有几个季节?是哪几个季节?


二、春、夏、秋、冬四个季节最具代表性的自然现象是什么?


三、将下列字的音节补充完整。

霜___uānɡ  降___iànɡ

落___uò    游___óu


四、看拼音,写字词。


五、根据课文内容连一连。

池      草      水

山      花      林

鱼      出      青

鸟      入      红


六、请用一个动词形容一下这些自然现象。 

春天到  春风____  桃花____   柳树____ 草芽____  

夏天到  夏雨____  荷花____   青蛙_____ 

秋天到  秋霜____  树叶____  谷穗_____ 秋风____   

冬天到  冬雪____  梅花_____ 雪人____ 


七、选择合适的动词填空。(填序号)

A.吹  B.落  C.降  D.飘

春风(   ) 夏雨(   ) 秋霜(   ) 冬雪(   ) 


八、阅读儿歌,回答问题。

夏夜真迷人

夏夜夏夜真迷人,田野好像音乐厅,

小青蛙,在敲鼓;小蟋蟀,在弹琴;

吸引一群萤火虫,提着灯笼赶来听。

1.根据短文内容连一连。

2.你知道谁是观众吗?在正确答案后面的括号里打“√”。

蟋蟀(  )萤火虫(  )青蛙(  )


参考答案

一、四个。春、夏、秋、冬。

二、春风、夏雨、秋霜、冬雪。

三、sh  j  l  y

四、1.冬 雪花 飞 2.春 风 飞入

五、池草青、山花红、鱼出水、鸟入林

六、春风吹   桃花开   柳树长 草芽生

夏雨落   荷花开   青蛙叫 

秋霜降   树叶落  谷穗低  秋风吹 

冬雪飘   梅花开  雪人堆

七、ABCD

八、1.(1~6)(2~4)(3~5)2.萤火虫


 课堂练习3

参考答案:

一、春天  大风   冬天  开花  飞入  下雪

二、大风  平凡  下雪  大雨  飞入  人口  春天  日子

三、1.红  入    2.丝瓜  苹果

四、略




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