听说课堂的语法教学设计_传递教育

Being able to use grammar structures does not only mean using the forms accurately; it means using them meaningfully (semantics) and appropriately (pragmatics) as well.

课程简介

本课程为2019「国际英语教育领导力高峰论坛」教师专场实况，张敏老师在70分钟的培训中，通过多个课程与教学实例，讲解了少儿英语听说课堂上开展语法教学的五个步骤。

授课现场使用的讲义资料请在听课过程中按照讲师指令查看电子版本。

适合学员

• K12培训机构/国际（双语）学校/中小学/幼儿园英语教师与课程研发人员

• 英语CEFR A2或以上水平

培训讲师

张敏

传递教育创始人；英国文化教育协会、新浪教育研究院、美国MetaMetrics学术顾问；培生PTE考试国际认证教师培训师、亚洲区教材顾问；持有剑桥国际英语教师最高等级DELTA证书

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