2020一年级第五课丨培养孩子诚实的美德

孩子不小心失手打破了花瓶，不敢承认，而撒谎说是猫碰倒的；

孩子由于成绩不理想就想隐瞒考试，想蒙混过关；

小朋友们玩游戏时，一个小朋友手舞足蹈地告诉小伙伴：“我爸爸力气可大了，一只手就能把小汽车举起来。”另一个小孩听了，不服气说：“那有什么稀奇，我爸爸一只手就能把大汽车举起来”……

孩子缺少诚实的美德。

诚实是做人最起码的道德规范，它既是一种道德品质，也是一种公共义务，还是一个人能在社会生活中安身立命之根本，是为人的最重要的品德。为了让孩子在将来激烈的竞争中立于不败之地，我们应让孩子从小懂得要做一个讲诚信的人。这就必须从孩子的小的时候就开始对他们进行诚信教育，让孩子伴随诚信健康成长。

诚实美德是优秀品质的一部分，它不是孤立存在的。培养孩子的优秀品质，我们需要根据孩子的成长规律，抓住孩子成长关键期。在一年级时培养孩子诚实的美德，在二年级时培养孩子的勇敢的品质，在四年级的时候培养孩子诚信的美德。抓住关键期培养孩子的优秀品质，分阶段有连续性地进行才会切实有效。

著 小学阶段是孩子生理、心理生长发育的重要阶段，更是道德品质形成的关键期。为了让孩子们将来能够与社会、与他人和谐友好相处并得到充分发展，我们应该让孩子从小懂得要做一个诚信的人，在小学中开展诚信教育，采取相应的对策是至关重要、刻不容缓的。

我们的课程出自家长学校系列教材《家庭教育手册》小学一年级第五课。我们还设计了“大作业”环节。听完课程以后，建议各位家长每天抽出10分钟，与您的孩子共同完成“大作业”的培养方案，用心陪伴30天，培养孩子诚实的美德。