课程介绍
做作业时遇到不会的题就气馁、遇到困难就退缩；
平时出去玩，遇到陌生人就躲到家人身后，不敢说话；
在学校什么事都不敢尝试，跟老师说话象蚊子，遇到什么事还总是让家长跟老师说……
根本原因
孩子缺乏自信。
拥有自信的重要性
自信是孩子对自己所作各种准备的感性评估，相信自己行。自信心是相信自己有能力实现目标的心理倾向，是推动孩子进行活动的一种强大动力，也是孩子完成活动的有力保证，它是一种健康的心理状态。如果缺乏自信，孩子则会活得小心翼翼，对生活没有追求。
成长关键期
自信是自我认同、学会做人的一部分，它不是孤立的存在的。帮助孩子拥有良好的自信，我们要根据孩子的成长规律，抓住孩子成长的关键期。在幼儿园中班帮助孩子拥有良好的自信，在小学二年级时保护孩子的自尊心，在小学五年级培养孩子的自信心，在小学六年级学会正确地评价自己，增强自我认同感，保持心理健康，学会生活。
幼儿园时期的孩子有两个显著特点，一是行为比较活跃，二是思维比较敏捷，此时正是帮助孩子拥有良好自信的关键期。错过这个关键期，有相当一部分幼儿缺乏自信心：在活动中不敢主动地要求参加集体游戏，不敢在众人面前大胆地表现自己；面对新事物、新活动常常害怕、退缩等。对此，我们得帮助孩子闯过这一关，建立良好的自信心。
课程目标
我们的课程出自家长学校系列教材《家庭教育手册》幼儿园大班第五课。我们还设计了“大作业”环节。听完课程以后，建议各位家长每天抽出10分钟，与您的孩子共同完成“大作业”的培养方案，用心陪伴30天，帮助孩子拥有良好的自信。
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讲师介绍
王 丽
石家庄市藁城区北街幼儿园园长；
全国百优家庭教育指导；
河北省优秀教师；
河北省骨干教师；
河北省家庭教育讲师团专家；
石家庄市学科名师；
曾主持编写三套家长学校教材，出版了十三册整合方案系列教学用书，主持六项国家、省级科研课题的研究工作；
2012年2月应邀做客河北电视台《成长》栏目，2013年荣登《河北家长学校》封面人物。近年来，在沧州、承德、张家口、保定、邯郸等地做家庭教育讲座及校长培训达1000多场。
