中班第一课丨帮助孩子克服任性和固执

2019-02-27

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幼儿园中班

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课程介绍

孩子在公共场合大哭大闹,要父母买零食或衣服,不满足要求就大喊大叫;

早上起床,非要自己挑选不和季节的衣服穿;

在餐桌上必须让妈妈喂着吃饭,不肯独立完成力所能及的事;

白天父母制止孩子长时间看动画片后大哭大闹……


根本原因

孩子过于任性和固执。



克服任性的重要性


任性是指听凭秉性行事、无所顾忌,必须按自己的愿望或想法行事;固执是坚持成见、不懂变通的心理现象。孩子任性,常常是因为他只关心自己的需求和感受,而不考虑别人的需求和感受,而且,他不能很好地约束和控制自己的情绪及行为,长此以往,就会将孩子的积极性、上进心盲目扼杀,让孩子觉得自己很无能,自尊心和自信心被无情的摧毁。


成长关键期


克服任性和固执是交往能力的一部分,它不是孤立的存在的。帮助孩子克服任性和固执,我们要根据孩子的成长规律,抓住孩子成长的关键期。在幼儿园大班时培养孩子挫折承受能力,在小学二年级时保护孩子的自尊心,在小学六年级时帮助孩子控制自己的情绪,培养孩子意志力,提高孩子的自我认同感,促进情绪管理和性格养成,保持孩子的心理健康。

幼儿园中班的孩子情绪相对更稳定,他们开始学着控制自己的情绪,此时正是帮助孩子克服任性和固执的关键期。孩子进入成长的反抗期,经常和父母闹独立,表现出不服管教的特性。孩子的这种独立倾向常常被父母们认为是不听话,实际上这是孩子的反抗心理,是独立性个性品质发展的重要标志。关注孩子的反抗心理,因势利导,对孩子的合理行为与要求,应充分鼓励和满足,对孩子的不合理要求也要采用适当方式加以引导,避免强硬手段。


课程目标


我们的课程出自家长学校系列教材《家庭教育手册》幼儿园中班第一课。我们还设计了“大作业”环节。听完课程以后,建议各位家长每天抽出10分钟,与您的孩子共同完成“大作业”的培养方案,用心陪伴30天,帮助孩子克服任性和固执。


讲师介绍

李晓岚

河北省家庭教育专家团成员

中科院心理所在职研究生

国家二级心理咨询师

国家高级家庭教育指导师

擅长儿童心理及学习咨询


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